Welkom op het
Heel Rotterdam Leest blog
Nauwe samenwerking met basisscholen versterkt Engels taalonderwijs
Het effectief aanbieden van Engels taalonderwijs begint al op de basisschool. Door nauwe samenwerking tussen leraren in het primair en voortgezet onderwijs, kunnen basisschoolleerlingen een hoger niveau Engels bereiken en naadloos doorstromen naar de brugklas.
Vandaag van start: de leesweken voor de kinderjury
Voor alle kinderen tussen 6 en 12 jaar oud is het tijd om de bladzijden om te slaan en het leesavontuur te beginnen, want de leesweken van de Kinderjury 2024 gaan vandaag van start!
Gezocht: eigenwijze dichters tussen 6 en 13 jaar
De Kinderboekenweek van 2024 staat in het teken van dingen net iets anders doen dan anders. En dat geldt ook voor het Kinderboekenweekgedicht van dit jaar! In plaats van een dichter te selecteren, wordt er een wedstrijd georganiseerd om dé dichter van de Kinderboekenweek 2024 te vinden.
De Gouden Griffel (R’dam Zuid) over meedenken in de praktijk
Op 25 januari is het tijd voor een nieuwe bijeenkomst voor leesambassadeurs én geinteresseerden. Mariska Daalhuizen - directeur OLBS de Gouden Griffel vertelt dan meer over hoe je vorm geeft aan een literair curicullum en je al je leerkrachten mee krijgt (het olievlek-effect).
Effectieve werkvormen voor begrijpend lezen NT2 in het primair onderwijs
Welke leerkrachtonafhankelijke werkvormen dragen bij aan de begrijpende leesvaardigheid van NT2-leerlingen in het primair onderwijs? Hierop geeft Martine Gijsel (kennismakelaar Kennisrotonde) antwoord met advies van Nicole Swart en Mienke Droop (onderzoekers begrijpend lezen).