Uit onderzoek blijkt dat jonge kinderen van nature meer interesse hebben in causale informatie, oftewel informatie die uitlegt waarom dingen gebeuren en wat het effect daarvan is. Een voorbeeld hiervan is waarom dieren er op een bepaalde manier uitzien of bepaald gedrag vertonen. Uitleggen waarom een hond blaft is dus interessanter dan alleen het gegeven dat een hond blaft.